Magyarországon tanuló nemzetközi hallgatók adaptációjának, hallgatói sikerességének és jóllétének felmérése (2024)

A Felsőoktatási Tanácsadás Egyesület (FETA) 2024. tavaszán végzett kutatásának célja a magyarországi felsőoktatásban részt vevő aktív státuszú nemzetközi hallgatók akadémiai és interkulturális kihívásokhoz való adaptációjának, mentális jóllétének, lelki nehézségeinek és személyes erőforrásainak felmérése volt.

A kutatás rávilágít arra, hogy a nemzetközi hallgatók mentális egészségét jelentősen befolyásolják a fiatal felnőttkor kihívásai és az akkulturációs folyamatok. Az identitás felfedezése, mint életkori sajátosság, és a nemzetközi mobilitás során szerzett tapasztalatok a korábbi, hozott élettapasztalatokkal összefonódva alakítják a hallgatók mentális állapotát. A szorongás, depresszió és testi tünetek legfőbb kiváltói közé tartoznak ezek a tényezők, így az intervencióknak ezek kezelésére kell összpontosítaniuk.